素质教育测评是教育部为促进艺术教育发展,以考级为基础,实施全面素质教育,促进学生全面健康成长而实施的一项重要措施。作为学生综合素质评价的重要组成部分,中小学生艺术素质测评结果将纳入学生综合素质档案。作为中小学生升学的重要参考指标。
我们要用国家和教育部的政策引导家长转变思维,加强和改进中小学生综合素质评价是教育部对基础教育的综合改革,是配套中考和高考招生制度改革的重要举措。
如果现在父母不接受新事物和新思想。将来孩子们可能会受到高中入学考试或大学入学考试的影响,因为一个人的素质无法通过补习班上几节课来弥补。它是一个长期过程的积累,更不是简单知识的堆砌,需要内外兼修。通过知识的内化和社会实践,它可以在潜移默化的过程中得到改进。
这也是国家和教育部把综合素质等级测评纳入中考和高考录取参考依据的初衷,旨在从根本上引导国民提高认识。
综合素质等级测评的目的和意义是为了适应社会发展需要,为学生的艺术水平提供一个规范的鉴定,通过测评,学生可以知道自己的不足并给予正确的引导,以及定期检验自己某段时间内的学习成果,增强学生的学习信心。
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